Cada vez que se encontraba empantanado, Kepler desplegaba una ráfaga de analogías. No solo la luz, remeros, calor, olor, sino también lentes ópticas, balanzas, imanes, oradores ante un público y muchas más. Analizaba exhaustivamente cada una y cada vez alumbraba nuevas preguntas. Amplitud – David Epstein El experto en sistémica es un todoterreno, … Leer más
No me equivocaría por mucho si condicionara mi mentoría a la no participación en ninguna de las redes sociales y al que, de las academias, únicamente se utilizara sus materiales, no sus opiniones ni sus consejos sobre planificación y estudio. Lo he dicho, directa e indirectamente, por varios canales, y la mayoría de los opositores … Leer más
Sabéis que es un tema al que le doy vueltas hace mucho tiempo, en realidad desde que decidí ser preparador de opositores. ¿Debe la enseñanza ser remunerada o es una comunión espiritual desinteresada? ¿Quién tiene razón: los sofistas o los griegos antiguos? Yo, que invento las opciones, en lugar de decidirme por las que me … Leer más
“Su cuerpo, su mente, cada fibra de su tejido nervioso funcionaba, afinada, con exquisita precisión; y entre todas las partes existía un equilibrio, un ajuste perfecto. A las imágenes, sonidos y acontecimientos que requerían acción respondía él a la velocidad del rayo.” Este es Jack London escribiendo sobre Buck, producto de la mezcla de san … Leer más
Tengo muy buenas razones para estar en contra de las clases magistrales. La principal es que deja al estudiante en una posición pasiva, creyendo que la pericia que observa es (casi) inalcanzable.Me impresionó mucho una entrevista que vi ayer sobre un experto en drogas; no pude dejar de ver el podcast anoche y vi las … Leer más
“Se reconoce a los charlatanes porque son quienes nos dan consejos en positivo (y solo en positivo)” (Nassim Taleb) / «Centrarse en algo es equivalente a rechazar miles» (Steve Jobs) Una manera de aplicar este enfoque epistemológico y gnoseológico, el cual afirma que la única manera de conocer a Dios es mediante lo que NO … Leer más
Agrupar bajo un criterio personal, comprender arbitrariamente el contenido, formularlo con tus palabras, repetirlo en voz alta, y arrastrarlo en ciclos funciona (A AB ABC ABCD…). Esto ya tiene algo de arte, pero siendo sistemático y riguroso se puede “aprender” cualquier cosa (leyes, criterios, palabrejas, definiciones, etc.). Ahora bien, para que el proceso de asimilación … Leer más
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